Jesličky: Když jsem já sloužil...

Dopoledne inspirované písničkou. Další z prográmků pro dvou až tříleté děti. Když jsem já sloužil to první léto... Zaonačeno na hospodářská zvířata.

Ranní prostor pro individuální práci s dětmi: 

• Tradiční přirovnávání dle velikosti. Tentokrát vajíčka.

• Vajíčka podruhé, barevná vajíčka a přiřazování do plata od vajec dle barevného puntíku.

• Další aktivita inspirovaná drůbeží :-) Zrníčka. Házení do lahve. S Rózou jsme kdysi dělali s fazolkami. Do jesliček jsem raději vzala dýňová semínka. Přeci jen to tam není jeden na jednoho a kdyby si chtěl někdo zobnout, aby neměl bolení břicha, páč jsem byla upozorněna, že ze sirových fazolí mohou mít děti zažívací potíže.

• Přiřazování figurek zvířat k obrázku. 

• A kolíčková aktivita - na kartě je vždy velké zvířátko a pod ním tři malá, dítě má zakolíčkovat stejné zvíře jako je to velké. Ilustrace nejsou můj šálek kávy, ale aktivita mi to přišla zajímavá. Staženo tu.

Pohybová aktivita:

• Říkačky s pohybem.
• A hlavně překážková dráha. Na tu se kluci těšili od rána. Stupínky k umyvadlu (krok nahoru a dolů), kobereček na sudy. Kužely na slalom a naše přelézačka. Ta byla hitem.

Hlavní činnost:

• Poslech písně Když já jsem sloužil. S instrumentálním doprovodem :-) Dětem jsem rozdala improvizované hudební nástroje (klacíky, kterými se hrálo o sebe, paličky, kterými se hrálo na dřevěná kolečka, nádobky naplněné rýží/korálky...), já jsem u zpěvu ukazovala jednotlivá zvířátka, viz úvodní foto. "Nástroje" děti zaujaly natolik, že jsem jim nechala dost dlouhý prostor pro zkoumání zvuků. Také jsem je nechala prohlédnout figurky.

• Hra hledání zvířecích rodinek. Každé dítě dostalo kartu zvířete. V prostoru jsem rozhodila další dvě karty z daných zvířecích rodin. Dítě hledalo svoji rodinku. Přineslo ukázat a snažilo se pojmenovat, u některých dětí jsme alespoň řekli, kdo je máma/táta/mláďátko.

Výtvarná část:

• Tentokrát bylo označení výtvarná trochu nadnesené, protože šlo spíš o jednoduché grafomotorické cvičení. V ten samý den se děti fotily, tak jsem nechtěla aby aktivita byla náročná a hlavně, aby se zamazaly :-) Takže zobání pro slepičku. Na papír jsem dala razítko slepičky a kuřátek. Děti dělaly tečky, jako zobání. Poté si mohli obrázek dokreslit/ vybarvit. Nácvik správného úchopu.